本校言語治療師梁姑娘早前舉辦親子伴讀工作坊，讓家長了解一些基本伴讀技巧，包括說故事、選擇合適的書本及對話式閱讀技巧，加強家居支援。當天家長能與學生一起參與，而家長及學生皆能積極給予回應。
透過是次工作坊，家長能掌握基本的伴讀技巧，從而提升子女的語言能力。希望家長能繼續支持有關言語的工作坊及活動。
