自學、反思、求進
每學段考試前後，樂德人均會為自已訂立目標及進行反思，透過這個計劃，一方面可讓樂德人更了解自已的優缺點，從而幫助他們在學習上作出調整及加強。另一方面亦可改進他們的學習策略以提升學習效能不斷求進。
