本年度跨學科學習日主題為 食之有「味」，旨在引導學生從多角度探索飲食中的深層意義。
「味」的多重意義：
「味道」—舌尖上的甜酸苦辣，是感官的啟蒙；
「細味」—慢食、深思，體會食物背後的故事與價值；
「品味」—從選擇、製作到分享，培養生活智慧與人文關懷。
一年級以「食物的一生」為題，透過繪本教學及繪製水稻圖鑑，認識食物來源，建立珍惜價值觀。
二年級聚焦「四季飲食」，從包餃子實作中體會節慶傳統與孝親文化。
三年級踐行「低碳飲食」，製作環保袋、實地選購食材及考察嘉道理農場，分組設計低碳食譜。
四年級以「營養飲食」為主軸，學習解讀營養標籤、製作養生茶及健康早餐，並以AI設計宣傳海報。
五年級探索「一爐萬象」，從地圖認識八大菜系，了解非遺飲食—盆菜文化及親製湯圓，並考察三棟屋博物館，完成專題匯報。
六年級展望創新「味」來，體驗分子雪糕製作，再動手體驗植物肉烹飪，先運用AI概念化菜式，後從營養、味道、擺盤與創意等角度進行綜合評估，反思科技發展與永續飲食的平衡。
